PræsentationFunktionsgrammatikken giver en ny og anderledes tilgang til det tyske sprog. Grundtanken er at synliggøre de sproglige funktioner i en logisk opbygning af de sproglige processer. Grammatik er i den brede forståelse skrevet for folk med særlig interesse for sprog. Når man skal lære et fremmed sprog, opfattes grammatikken af mange som en forhindring, der skal overvindes. Den holdning gør funktionsgrammatikken op med.
Funktionsgrammatikken er ikke nogen fuldstændig fremstilling af den tyske grammatik, men sætter udelukkende fokus på de vitale sætningsled: Verbets præsens (nutid), objektiv kasus (navneordenes tilknytning til handlingen) og præpositionel kasus (forholdsordenes funktion). Sætningsstrukturen bliver optisk synlig - uden ressourcekrævende analyse. Den billedlige opfattelse skaber en genvej til såvel mundtlig som skriftlig sprogfærdighed og stimulerer dermed en følelse for sproget.
|
Undervisningssystem til tysk i folkeskolen Materialet består af 10 enheder, spændende fra 5. klassetrin til 9./10. klassetrin. De to første enheder bygger på en kommunikativ strategi. I de efterfølgende enheder opbygges sproget organisk ved hjælp af funktionsgrammatikken, der fremstiller tysk som et billede.
Udgivelsen vil finde sted sektionsvis over en længere periode.
|
|
|||
|
|